为检验同学们线上学习状况，加强彼此学习经验的沟通交流，提高同学们线上课程学习的效率和质量。4月22日下午，我院以“最美印记——大学生线上学习笔记”为主题组织了一场针对电气与电子工程学院2018、2019级学生的线上笔记交流活动，学工主管吕海涛、教学主管徐旺、各辅导员、电院主要任课教师以及各班级学习委员参与此场交流活动。

（最美笔记活动） 

展现学习“印记”，浅谈笔记简意

会前电院各班学习委员认真准备了班级同学的学习笔记并精心制作了班级笔记PPT，会上2018、2019级各班学委展示同学们的笔记，并认真做了介绍与点评。每个人记笔记的方式与风格都是不同的，而良好的笔记方式更有助于加强知识的吸纳，针对不同科目记笔记方式也各不相同，正如自动化1901学委朱炳益针对《电路》课程所说：“画图是解决问题的重要方法与手段”。通信1901学委陈恩涛也点出了“笔记关键是自己能否看懂”，真正读懂理解自己的笔记就是最好的方式方法。电院2018级主要展示出目前所学专业课相关笔记，绘图知识详尽，条理清晰。

（19级电气专业电路笔记）

（通信1901专业笔记）

（电气1801、通信1801笔记展示）

点评字字达意，建议句句谨记

在各班笔记展示完结后，各位老师针对笔记进行了点评与指导。物理老师孙金芳说：“对于物理笔记一是提炼重难点，二是标注重难点范围，并附加例题进行讲解，三是学会总结，构建框架，四要认知笔记是记给自己看的，自己怎么舒服怎么来”。朱水源老师也提出自己的看法，他认为课上笔记要记录简单，而后课后进行整理，同时要学会不定期阅读笔记。英语老师杨晓丽也为英语笔记提供了“康奈尔笔记法与思维导图法”以便大家增强对应用材料的理解。针对记笔记的意义，陈永煌老师表示记笔记是强迫学习的一种手段与方式。好记性不如烂笔头，学习笔记是质量的检测，适合自己的才是最好的。

（任课老师进行指导）

任课老师李冠戬与李娟老师均强调重点配例题，笔记最好在平台上观看视频记录，在线上直播课要认真听讲。李爱兰教授也表达反复记录知识点是极为重要的。

本次“最美印记”笔记交流活动，一张张PPT中展现了各班级学习的状态与态度，字里行间氤氲着大家对所学课程的认真对待，笔记不分优劣，适合自己的永远是最好的。众位老师与各班学委探讨、分享学习经验，各班学委也及时进行记录与交流。会议的结尾吕海涛老师和徐旺老师总结本次交流会，肯定了各班级充分的准备与认真的态度，同时指出要吸纳各位任课老师给予的指导意见及时传递给班级同学相关学习方法，希望在此次最美印记交流中找寻属于自己的方式与态度记录属于自己的印记。